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经历了这个副本之后，苏若仿佛一瞬间失去了目标。
一开始，她想的是活下去。
最好能安安稳稳的熬过大学，只要待够了日子，到了毕业时间，她就又能回到现实世界，与家人相聚。
现在她发现毕业可能只是骗局。
种种迹象都表明，这个学校似乎没有毕业的学生。
忽然获得的毕业证书碎片道具，证明了想要毕业还必须要开具这种证明。
她就像是拼夕夕砍一刀一样，先开始给你一个特别简单的条件，当你觉得快要达成了之后，右江的最后一点的希望分裂成好几个碎片，等你快要攒齐的时候，又要冒出来一些莫名其妙的东西，要你一定要达成。
好似永无止境。
高年级的学生都多大了？
或许，他们在熬到三四十岁时便身体机能下降，头脑变得不那么灵光，只有每一次考试积累下来的经验，带着他们前行。
可生理机能上所产生的副作用越来越大，他们终将有一日会马失前蹄，随后死在一场考试里。
遮盖面容成为老师，是学校选拔的吗？
妮娜老师为什么要胜任这份工作，难道她自己没有考试吗？
兼职的目的性是什么，若是用常识性逻辑判断，学生不可能同时还兼职老师，只有正处于实习期的学生才有可能留校。
就算学校完全不按照社会常识进行发展，学生同时兼职老师，若是需要全程守候，那他们的生活会变得极其忙碌，又要兼顾自己的学业，又要兼顾看管学生。
在这样高强度的运作之下，一定要有一个信念和极大的诱惑吊着他们。
不然像妮娜老师这样的学长学姐，绝对坚持不了多久。
对于学生来说，最重要的就是毕业回归正常生活，所以离开学校便是他们的最大诱惑。
才能迫使他们在高压运转下，继续前行。
但这似乎本身就是悖论。
作为一个实习老师，他们的事业是看不到尽头的，要达成什么样的条件才能离开学校呢？
如果是看业绩的话，应该要对标突破多少副本，又或是带出多少学生。
可他们自己本身就背负着两种身份，却依然找不到突破壁垒的路，又怎能带着自己的学生离开这个鬼地方。
包括现实世界的官方也一样，他们从来都没有说过，有学生能够毕业。
如果真的有官方绝对不会不跟他们说明，一个成功的案例会成为无数摸黑探路人的指明灯。
那是所有身在地狱之人的希望。
可从没有人告诉过他们，这盏指明灯是否真的存在。
苏若推测指明灯根本就是不存在的。
精神病院副本里的老者在这里活了多久并不重要。
重要的是他的生日。
他生活在相对落后的年代，人生过去的七十载，就足以证明这间学校存在了七十年，而每年被选拔进入学校的学子，存在了七十年。
七十年间，哪怕每年就只有二百个学生入学，那也是一万四千人的庞大数字。
一万四千人，都无人能够做到走出学校，他们凭什么？
最后再看学校的做法。
学校每一次的副本指派都是有针对性的，学校的所有规则和他们这些学生现在的处境结合起来只能得到一个结论。
学校不希望他们过得太好，但也不希望他们过得太差。
善与恶的班级制衡。
赐予他们技能道具以及身体强化，推进他们努力变强。
建立社团，开放学生之间的内斗。
杀穿副本以及完成诡异心愿的净化。
这些种种都达到了一种微妙的平衡。
如果所有学生都团结一心，剔除那些不安分的因子，所有人万众一心反抗诡异，说不定早就有人逃出去了。
可从一开始的杀人震慑，到现在的善恶之恒，都将学生分化成了两种人。
这两种人一边忙着处理内忧矛盾，又要忙着对付外敌诡异，几乎可以说是往前每走一步都得绞尽脑汁。
他们作为善的一方，有学校给予的特权，而这样的特权是不允许外传的，他们唯一要坚持的便是不能亲手杀人。
可这个世界上杀人的方法有很多种，借刀杀人，制造意外，都可以被算作，不是亲手杀人。
善恶的评定根本没有表面看起来那么简单。
而他们不能外传的班级福利，估计也不是独一份的奖励。
充满恶念的班级凭什么拼死拼活。
真的，因为他们的性格都是天生坏种吗？
苏若并不这么觉得，最起码接触下来，她觉得乔婉不是那种人。
所以学校也一定给了他们什么福利，而他们所要遵守的规则也一定与他们截然相反。
这种养蛊的感觉，让苏若觉得分外不安。
学校既不让他们逃离，又要给他们生的希望，他们每往前走一步，都像是背后有一双无形的大手在推着他们前进。
毕业这两个字，每一次考试结束的时候，都让人感觉更近了一些，可在探索的越多时，都会觉得这两个字遥遥无期。
前路不再是一片光明，反而是漆黑看不到尽头的无尽深渊。
苏若在这一刻，感觉自己好像找不到什么动力了。
如果毕业只是个谎言。
那他们现在还在这努力什么呢？
一开始她就已经赚够了，足够奶奶在外面即便是挥霍度日，也能够颐养天年的钱。
她似乎没有任何牵挂了。
苏若知道自己现在的心态是不对的，可她找不到发泄口，宣泄这种近乎绝望的情绪。
身边就连能够倾诉的人都没有。
情绪是能够传染的，隔壁的房间就是翠果，楼上就是李尚他们，他们每一个都能聆听她的心事，可这些话偏偏不能让他们听到。
若是这样的猜想，也同样得到了他们的认同，心理防线会逐渐崩溃，他们会与自己一样，陷入这无尽的恐慌与绝望之中。
苏若指甲扣进了肉里，尽量用疼痛，将自己拽离着纷乱的思绪与难受的情绪。
突然她感觉之间有一点温热。
指甲似乎已经穿破了皮肤。
苏若抬起手看了看，却猛然发现自己的手心竟然是完好无损的。
等等，这是什么情况？
指尖上还有残留的血迹，她的身上却没有出现半点伤口。
血迹不是错觉，那就只能说明伤口愈合的速度，比她抬手查看还要快。
苏若仔细回想了一下这段时间在学校里的经历，越来越有一种毛骨悚然的感觉了。
从副本重伤出来就会身体痊愈，原本她以为这是个恩赐。
可...
为什么他们的身体本身就不会受伤了。
仔细回想一下，从入学开始到现在，她身上连个小口子都没有，似乎所有人都是这样的。
苏若不信邪，从空间里随便拿出了一把小刀在手心用力划了一刀。
她用了很大的力气，伤口深可见骨。
但这本应该血流如注的伤口，就在她眼前以极快的速度愈合恢复平整，甚至连疤痕都没有留下。
这种自己好像是不死之身的诡异感，让苏若的大脑停滞了一瞬。
随后开始高速运转，思路逐渐通达。
除了那些违反规则被杀死的学生以外，他们真的在学校里达到了百分百的安全。
学校里的规则明文禁止学生之间在非掠夺资源的情况下进行内斗，就算是打架都都不行。
所以不存在两人之间发生冲突，谁打死谁的可能。
一开始杀了两个违规的学生，在他们的心里留下了不可磨灭的阴影。
违规者死，成为了悬在他们头上的一把刀。
所有人都会下意识的去遵守规则，哪怕她这样浑身反骨，喜欢用命搏的赌徒，京也不会触碰学校内的规则。
怕死是一方面，而另一方面，他们是真的将学校当成了身处于诡异世界的最后一片净土。
回到宿舍后，身体的伤口会全部痊愈，外面到处都是的诡异，永远都无法入侵学校，只有在这里他们才能睡个好觉，吃个好饭。
只要不违反规则，休息期间在学校里他们能够活得无比轻松。
学校每个月都会给学生发放货币，这些货币不但能够买到他们的生活必需品，还能买一些东西娱乐精神。
想看电影有光盘，想玩游戏有设备，你就算是想打高尔夫球，商城都能够买到。
在学校里的生活实在是太安静了，除了那些人与人之间的勾心斗角以外，这里似乎比外面还要令人舒坦。
越是放荡他们对于诡异世界心中的恐惧，他们越是会把学校当成安全屋。
苏若自己也不得不承认，如果今天她没有躺在床上想七想八，他也永远都不会做出忤逆学校的事情。
哪怕她最后身为人类，实力已经逐渐趋近于顶峰，学校内的诡异都已经没有办法威胁到她的生命，她也不会触犯学校的规则。
反而是老老实实的按照学校安排，积极考试，努力完成任务，赚取学分，等待毕业。
开学当天的震慑永远留在他们心中。
学校给的糖衣炮弹，令他们在潜意识中不自觉的就将这里当成了第二个家。
前后种种结合起来，苏若发现他们这些学生竟然不知不觉被当狗训了。
滑稽好笑，又充满讽刺意味。
打一棒子再给个甜枣，将外面的危险放在眼前，又在给一颗甜枣。
这种pua手段，真是浅显又好用。
苏若好像找到了学校真正的目的。
无论是养蛊还是训狗，都像是要将他们打造成一个好用又强大了傀儡。
没必要多么听话。
只要所有学生认定离开诡异世界的唯一出路就是毕业，便能达到这样的效果。
到时候就算是有诡异想要打学校的主意，所有学生估计也会打起冲锋号角，守护他们的最后一片净土。
可诡异会降临啊。
有一些诡异能够突破两方世界的壁垒，进入到真实世界之中。
这也就证明了离开诡异世界的方法不仅仅只有拿到毕业证书，
学习那些诡异，打破壁垒回到真实世界，与得到毕业证书离开，哪个更难，谁都说不准。
给学生们设下这样的心理暗示，无非就是想让他们下意识的遗忘这种离开的途径。
学校需要一批数量足够多，且力量强大，极其好控制的忠仆。
无论这些忠仆是因为利益，还是发自内心。
只要学校出了问题，忠仆就会立刻起到作用，誓死保护他们的净土。
学校在未雨绸缪什么？
这种近乎于变态，促使他们成长的行为，主动挑起或是放任不管学生之间的内斗，都像是在说：你们快点成长，我赶时间没空搭理你们，玩不过就只能当弃子。
何其霸道啊。
他甚至都不愿意精挑细选亲自培养，只想用这种广撒网，多捞鱼的方法。
只有在感受到害怕才会焦急。
这样的心理状态适用于所有生物。
只要还能思长脑子能思考就都逃不脱
苏若得出了今天的第二个结论。
学校才害怕。
所以一定有一个比不能毕业更大的危机在等着他们。
学校解决不了，必须由他们这些学生出面解决。
能够探索的东西越来越多了。
苏若又找到了继续下去的动力。
毕业究竟是不是一场骗局要时间来证明。
但鸡蛋不能放在同一个篮子里。
无论从学校出去这件事情是否是骗局，她都要给自己留一条后路。
想办法离开学校。
这个离开学校并不是回到真实世界，而是从诡异学校离开，真正走在诡异世界的大街上。
她需要要真正融入到这个诡异世界，最好可以在诡异世界获得一个新的身份。
这个身份能做多大做多大，就算是做到家喻户晓都没关系。
学校能养蛊她也可以，她必须要从现在开始真正渗透到诡异世界之中，和学校一样哪怕仅仅只是利益上的诱惑，也能收一批心甘情愿为他赴死的诡异。
等到有朝一日真的确定了学校所说的毕业只是个骗局，那她会立刻脱离学校，成为诡异世界的自然人。
同时寻找诡异突破壁垒回到去往真实世界的方式。
如果有一天剧本可以百分百确定毕业只是个假象，苏若就会带领着她养的狗反过来威胁学校。
若是还不行，那就试试，以安全且不会带走其余诡异的前提下，自己打破壁垒离开诡异世界。
到这儿还是失败了的话。
那么彻底成为这里的原住民，便会成为她的最后退路。
只要她不认同学校的做法，哪怕是与这些鬼一共沉沦，放弃为人，她也绝对不会让人将她囚禁在牢里，成为被利用的狗或是傀儡。
这也是花魁娘子给她的启发。