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在时念盘算着这些事情的时候，她突然听到一道凳子摩擦地板声音。
时念抬头看去。
嗯？时文倩突然站起来做什么？
不过想到时文倩是语文科代表，时念猜测，或许是有什么事情想找语文老师商量？
果不其然，只听时文倩说道：“老师，我有个提议。”
语文老师：“嗯，你说。”
时文倩：“世人常说，听说读写，我觉得一边听，一边看，或许更能加深我们对《红楼梦》的了解和记忆。”
语文老师点头：“不错，今天中午广播里放的那几段就很值得回味。”
时文倩：“嗯嗯，所以我想说，要不然，接下来的这段时间，我们把课间时间利用起来，听读结合？”
语文老师：“哦？这么说，你是物色到了合适的有声读物？”
时文倩点头：“是的，老师。”
语文老师沉吟片刻，问道：“那接下来的时间，大家一起来听听？”
他们是快班，基础内容早已全部讲完，剩下的时间都是用来夯实基础和做练习题的，所以现在占用时间来做点有利于高考的事情，完全没有任何问题。
大家没有意见，时文倩就拿着自己的手机走到了讲台上。
同时，她还推荐道：“大家如果觉得这个配音演员配得不错，可以关注一下。”
闻言，时念莫名有点紧张，但转瞬又平静了下来。
给《红楼梦》配音的人又不止她一个，她紧张什么？
这么想着，时念放心了，并且继续处理起了手头上的事情。
崔泽：“科代表，等等，我也有推荐。”
时文倩连接播放器的动作一顿，她不悦地皱了皱眉，但还是问道：“谁？”
崔泽：“兔兔爱吃草莓，是咪耳app里的一位配音员。”
时文倩笑了笑。
崔泽以为时文倩不赞同，连忙继续推荐：“别看她只是个新人，但播放的数据极好，大家的反馈也非常好。”
时念：“：）”
我谢谢您了，崔泽同学！！！
带着郁闷的心情，时念悄悄冒出了侥幸的心理：或许，是ID名字重复了？
系统：【宿主，你有点傻傻哦，你不是听众，是配音员，所以ID名字是不能重复的。】
时念：【：0】
时念只能默默祈祷：希望姐姐不要搭理崔泽，一定要坚定自己的选择啊。
时文倩：“巧了，我推荐的配音员和你推荐的，是一样的。”
时念：T-T
为什么会这样？
救……
在听到时文倩成功连接上教室的音响设备后，时念突然伸出手。
系统默默配图：【尔康伸手.jpg】
时念：【：）】
陆辰玺的语气带着压抑不住的笑意：“你这是做什么？”
闻言，时念立刻回神，连忙把手缩了回来。
不对不对不对，她着急什么？紧张什么
啊？
差点好心办坏事了。
只要她不说，那谁又知道那个ID名字叫“兔兔爱吃草莓”的配音员是她？
所以，她只要装作什么都不知道，和大家一样当个听众，指定也没有人会发现什么的。
想到这里，时念煞有其事地点了点头，然后把脸上慌张的神色都收敛了起来。
陆辰玺收回观察时念的视线后，勾唇笑了笑。
转瞬，他给崔泽发了消息：【那个听书软件叫什么？】
崔泽：【咪耳啊，蓝色那个。怎么，你也对听书感兴趣了？】
陆辰玺没有回答这个问题，而是退出聊天软件，去下载听书软件。
软件下载好，陆辰玺登陆后，第一时间去关注了时念，并且给她投了100个深水鱼雷。
正巧看到这一幕的时念。
嗯？嗯！！！
/（//。//）/
她……她这是要“一夜暴富”了吗？
时念正红着脸发呆呢，陆辰玺突然就转头看了过来。
“脸怎么突然这么红？”
说着，陆辰玺就要把手伸过来。
时念连忙把头埋进了臂弯里。
她这次脸红，不是因为害羞，而是因为社死和激动。
毕竟教室的四个音响，正在播放着她配的《红楼梦》。
所以，就算她安慰自己，没有人知道这个配音员是她，但是和大家坐在一起听着这些内容，她还是尴尬到想把自己埋了。
至于激动？自然是因为看到陆辰玺给她投了这么多深水鱼雷。
要知道，一个深水鱼雷值100块，就算和平台对半分，她也还能赚50。
所以，陆辰玺这一手，就让她赚了5000呢。
时念既尴尬，又想看她的配音主页。
可是，她又担心陆辰玺会不小心看到她的屏幕。
她可不想让掉马！！！
百般纠结下，时念选择趴着不动了。
陆辰玺正专心致志地听着音响里的内容。
当他听到不同的角色被配出了不同的音色，且只需听到那音色就能猜到这个人物是什么性格，陆辰玺的心情相当复杂。
但不可否认的是，这片复杂中，更多的是惊艳。
陆辰玺忍不住转头看向时念，却发现时念又变成了一只缩回保护壳里的小蜗牛。
陆辰玺的唇角不受控制地上扬。
怎么会有人反差感这么大？
站在讲台上的时文倩看到趴着不动弹的时念，也笑了。
她家念念的脸皮就是薄。
这不，又害羞了。
王晓星撑着腮帮子，饶有趣味地看着时念、陆辰玺和时文倩。
他突然也笑了，还笑出声音来。
在大家不明所以看向王晓星的时候，他指了指教室的音响，说道：“你们不觉得，这声音很熟悉？”
第35章“不知道啊……
时念听到王晓星的话，背脊一僵。
危！
果不其然，下一刻，只听王晓星又说道：“就我一个人觉得，这配音员的音色和中午广播站的那个很像？”
“其实我觉得也有点像。不过，配音员不都差不多？”
“哪能啊？就算是配音员，也还是有自己的特色的，比如，广播站的站长和广播站的副站长。”
“听你这么一说，我好像也品出来了。”
“大家快上校园贴吧，有人把广播站的那段和‘兔兔爱吃草莓’配的剖析出来了。”
“‘兔兔爱吃草莓’？我怎么总觉得在哪里听过这个昵称？”
“虽然学校的喇叭音质差了点，但我敢保证，今天出现在广播站的那个人，和‘兔兔爱吃草莓’绝对是同一个人。”
“所以，这位配音员是我们的同校同学？”
“是谁啊？”
“问问广播站的站长不就知道了？要