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第153章小学的开学第一课
「叮叮当一—」
看起来年轻了不少，腰杆挺得老直的格斗家，手里拿着一个金属铃铛一直摇晃。
这是他让铁匠帮自己打造的摇铃，晃一晃就能让金属碰撞声回荡在整个希望小学的内。
铃声的目的嘛，就是提醒小孩子们，该回来上课了。
「第一次上课，感觉紧张吗？」
老格斗家走路的速度不慢，一旁的骑士教官看出了他心中的紧张，轻声调笑了一句。
教过城卫军的骑士教官，在面对一群小孩子时，心中没有太大的感觉。
对于他来说，自己只需要展示技术，教导技术，纠正小孩子错误的技术动作，自己的工作内容就算完成了。
从专业素养来看，骑士教官教小孩儿是绰绰有馀的。
「你不懂，我这是紧张里带着兴奋。」
老格斗家这麽回应着，他的身份要比骑士教官更复杂一些。
他不仅是小孩子们的体育老师，还是教师组的组长，既要做教学专业上的事情，又要协调老师们之间的工作关系，还要时刻关心小孩子们的身体健康心理状态。
既然吸收了那滴让人羡慕的龙血精华，那麽老格斗家就得用自己的行动证明，他这个老师值得起那滴龙血精华的价码。
在老格斗家走向操场的过程中，有生活系老师走到了他的身边，轻声这麽询问着。
「体育系的开学第一课，你准备给这些小孩儿讲些什麽？」
生活系老师，是最早接触小孩子们的老师，毕竟他们教导的内容，更偏重日常生活。
主要就是通用语丶基础常识丶大陆地形风俗丶道德观念之类的东西。
等孩子们到了高年级后，这些生活系老师，会逐步引导适合往生活系职业发展的孩子们，慢慢获得纺织者丶烹饪者丶锻造师之类的生活系职业。
理论上讲，生活系丶体育系丶魔法系三种老师的地位是平等的，大家教的东西都一样重要，应该根据孩子们的兴趣和天赋，进行分类的引导。
但在老格斗家和不同老师的接触中发现，体育系和魔法系的老师，在有意无意的歧视生活系的老师。
魔法系老师，普遍是魔法至上主义者，他们认为世界上最伟大的东西就是魔法，小孩子就该多莫想增强精神力，然后狠狠去品读那些魔法经典理论。
体育老师们，倒没有什麽肉体至上主义的说法，但他们认为小孩儿在生长发育的过程中，是最适合培养肉身底蕴，打好训练基础的。
所以，体育老师们尤其是那个骑士教官，已经在研究怎麽占生活系老师的课了。
老师们之间的理念不同，工作侧重点不同，教育方式的不同，最终引发的各种有形无形冲突，
就是老格斗家这个教学主任该想办法平衡的事情了。
「先教肉体锻炼的基础吧，站桩练静功，锤炼肉身练动功，肉体基础好好打，以后干什麽都不会差的。」
把脑子里的胡乱思绪止住，老格斗家回应了生活系老师一句后，两步走上操场上的高台，向学生们介绍起了自己。
维瑟拉斯这个校长不在的情况下，老格斗家就是学校里的一把手，所以他有认识每一个学生的义务。
一百多个小孩子，分班带也让人感觉很头疼啊。
人一多，就显得很嘈杂，因为一群穿的讲话声，会让整个环境变得混乱。
所以，想让学生们听见自己讲话，除了中气十足的声音以外，还得有瞬间把孩子们的注意力拉过来的手段。
好久没用过武技了，也不知道这些小孩子们吃不吃我这一套。」
心中这麽嘀咕着，老格斗家摆开架势，当拳头握紧时，他身下的影子好像活过来了一样。
【武技·兽影攻】
伴随着武技施展，狗熊模样的影子从地面上挣扎起身，立在老格斗家的旁边，半透明的黑色虚影看上去有点吓人。
当然，老格斗家施展手段，不是用来吓小孩儿的。
他只想用自己的武技，吸引小孩儿的注意力，然后培养他们的兴趣。
随着老格斗家的心念流转，这只摆出攻击姿态的熊型影子，一点点变得圆钝，最后变成了一个圆滚滚的凝实影子。
影子熊并没有展现出攻击姿态，反而在老格斗家身旁蹦蹦跳跳，用两个圆滚滚的手臂，在脑袋上比着心。
「孩子们，从今天开始，你们就得跟着我学武技了，如果有谁能跟上影子熊的节奏，那我会给他奖励。」
老格斗家把自己弄得跟老顽童一样，第一时间就把孩子们的注意力给吸引了过来，而且没过多久，就和孩子们闹做了一团。
和一百多个孩子进行交流，本就是一件让人感到疲惫的事情，老格斗家要在努力记住这些孩子名字和样貌的情况下，时不时用暗影格斗术打造的影子熊，和孩子们进行一番互动。
这个过程很累人，但从小孩子们的表现来看，效果还算不错。
至少孩子们不讨厌这个硬朗的老头子，而且肉身天赋比较好的那几个孩子，已经在模仿影子熊的动作了。
老格斗家在让影子熊逗小孩儿时，在有意无意的用影子熊展示着暗影格斗术。
天赋好的那些家伙，能够照着影子熊的样子，练出一些似是而非的暗影格斗术。
在这个过程中，老格斗家也能够快速找到适合传承这门技术的亲传弟子。
「讲道理，我不喜欢这麽无序的课堂，但兴趣是最好的老师，那些在模仿影子熊的学生，真要学上暗影格斗术了，进步速度肯定不慢。」
骑士教官在不远处观察着老格斗家的操作，带惯了城卫军的他，更喜欢有不错纪律性的军队，
小孩子们天性跳脱，真的不好管。
生活系老师老师们，则对老格斗家给出了高度肯定，生活系老师距离孩子们更近，不仅要上课，还要管孩子们的衣食住行，所以更容易移情到孩子们身上去。
至于魔法系的老师，这群家伙平等的漠视其他的所有老师，也不关注其他课程的情况，只管自已那点魔法上的事情。
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